9月30日下午在心理健康教育指导中心会议室，荆磊老师对参加大学生创新训练计划项目《“固定角色疗法”应用于大学生自我性格完善方面的探索》课题小组的全体成员做了专题培训。//t在认真听取课题小组有关研究进展情况汇报之后，荆老师从研究内容的聚焦、研究文献的检索、研究综述的撰写、研究方案的完善四个方面对课题小组成员进行了深入细致的培训，同时对小组下阶段研究计划的调整、研究方案的完善等提出了具体的意见和建议。//t由心理健康教育指导中心指导的大学生创新训练计划项目《“固定角色疗法”应用于大学生自我性格完善方面的探索》已获校级立项，并被推荐申报国家级大学生创新训练计划项目。根据方案，中心将对课题小组成员定期进行培训，加强对课题研究的检查与指导，藉此不仅提高参与项目同学的实践与研究能力，同时获得具有较高质量的研究成果。 (心理健康教育指导中心供稿）
