9月18-19日，我校心理健康教育指导中心教师受邀参加在东南大学召开的《儒家心理情景剧提升大学贫困生心理资本的研究》开题报告暨专题培训会议。来自南京、武汉等多所高校的心理教师参加了此次会议。
在开题报告会议上，来自各高校的心理专家针对课题的真实性、实用性、有效性、可推广性做出新的专业性的审视，并在意见整合的基础上进一步完善了课题研究工作和研究计划。会议同时举行了心理情景剧专题培训，包含六个专题的主题内容、操作过程和技术运用，六个主题分别为：“关系建立与自我认同训练”、“高度的学习自我效能训练”、“满怀希望地面向未来”、“积极愉悦的乐观心态”、“富有韧性的面对挫折”、“自我赋能与团队告别”。
通过参加此次会议，进一步加强了我校作为省级示范中心和东南大学等兄弟院校的交流与合作，同时对促进我校大学贫困生的心理健康教育工作的开展具有积极意义。(心理健康教育指导中心供稿)
